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Curación con amor maternal

Curación con amor maternal

Un método único basado en las tradiciones de la psicoterapia rusa, la pedagogía y la experiencia de la medicina popular ayuda a las madres a sobrellevar la mayoría de las enfermedades infantiles..

La pequeña Ilyusha tuvo un retraso en el desarrollo del habla. Suena tan inocente - procrastinación. Y al final, el niño de 4 años simplemente no habló. ¡En absoluto! La madre de Rina lo llevó a varios médicos, pero fue en vano. No encontraron nada grave en el muchacho, solo que todo especialista consideró su deber prescribir tratamiento médico. A la edad de cinco años, Ilyusha finalmente habló, pero aquí vino el segundo problema: comenzó a tartamudear. Y nuevamente en consultorios médicos, guardería de terapia del habla, centro de desarrollo del habla... Los especialistas recetaron fácilmente nuevas preparaciones. Luego empeoró. Durante la tartamudez, el niño comenzó a tener convulsiones. ¡La madre simplemente estaba desesperada!

Nadia creció como una niña móvil, alegre y desarrollada para su edad. Y todo estaría bien si no tuviera la enfermedad ya tradicional para los niños de la ciudad moderna: dermatitis atópica / neurodermatitis. ¡Qué especialistas buscaban los padres! Se familiarizaron con todos los métodos conocidos, desde las preparaciones antihistamínicas tradicionales hasta una dieta según el grupo sanguíneo. ¡Y sin explicar cuánto dinero se gastó en el tratamiento de 6 años de Nadia! Y las mejoras fueron solo menores...

Como absolutamente seguro para el niño podemos exactamente determinar solamente su madre.

Se sabe que la madre y el niño hasta cierto punto son un todo, tienen un solo campo psicoemocional. Y la intuición de la madre es capaz de hacer milagros. Todo esto está en el dominio de la materia "sutil", y tal comunidad ha existido desde su concepción. ¿Cómo se prepara la familia para el nacimiento del niño? ¿Es esto deseable? No menos importante es el entorno de la madre durante el embarazo: ¿qué hay en su sangre: química de alegría o depresión? ¿Cómo es el momento del nacimiento? ¿Cómo cuida la madre al niño ya nacido? El niño siente constantemente el grado de comunidad con la madre y reacciona incluso a los cambios más pequeños. Y con bastante frecuencia, la enfermedad en sí es una llamada con la que el niño dice: ¡presta atención, corrige el error! ¡Y qué importante es en este momento recurrir a un especialista competente!

El método es un milagro...

El profesor de psicoterapia Boris Zinovievich Drapkin ha estado tratando a niños con enfermedades similares durante muchos años. Creó un método único basado en las tradiciones de la psicoterapia y la pedagogía rusas, así como en la experiencia de la medicina popular. El método tiene en cuenta la profunda conexión psicoemocional entre la madre y el niño, utilizando los recursos del amor de la madre y las enormes posibilidades que surgen durante la comunicación con su hijo.

"Todos amamos a nuestros hijos – dice el profesor Drapkin – pero es triste que no lo hagamos como el niño lo necesita. Imagina que tu hijo tiene un tanque dentro de él que siempre debe ser llena de amor maternal. Si no es suficiente, el tanque se seca, el niño se enferma, con su cuerpo grita sobre los problemas emergentes".. Hay varias formas de llenar este tanque:

Necesitamos acariciar con nuestras manos más a menudo, abrazar, acariciar, tratar con él, pelear, pero con moderación. El padre atento ve cuando el niño ha tenido suficiente de tales contactos físicos.

Hay una forma más, una de las más efectivas: la activación de la forma de comunicación verbal y conversacional. LA VOZ DE LA MADRE: ¡esta es una medicina maravillosa y muy necesaria para el niño!"Nos esforzamos para que la voz de la madre se convierta en la voz interior del niño. - enfatiza el Prof. Drapkin - La madre le da a su hijo ciertas actitudes positivas, que afectan a todo su organismo. Se establecen a nivel consciente y afectan a todos los órganos del niño”.

Rita, la madre de Ilyosha, de 5 años, se enteró del método del profesor Drapkin por accidente y se mostró bastante escéptica al principio. Pero ella estaba lista para cualquier cosa, solo para detener la tortura de su hijo."Parecía demasiado simple para ser verdad y funcionar"., recuerda Rita,“Pero cuando después de dos semanas siguiendo diligentemente el método y las convulsiones de mi hijo cesaron, simplemente no podía creerlo. ¡Al principio, pensé que estaba soñando tanto con mejorar su condición que estaba lista para ver incluso lo que no existe en la realidad! Pero el terapeuta del habla del jardín de infantes, que no sabía nada de mis experimentos, me preguntó: “¿Qué está pasando? ¿Qué son estos milagros?” Y entonces creí en esta magia y continué con fuerzas redobladas. Después de tres meses, la mayoría de los problemas desaparecieron".

Katya, la madre de Nadia, admite que al principio tampoco esperaba mucho éxito, pero pensó: "Incluso decirle a mi hija una y otra vez cuánto la amo solo ayudará". Al cabo de unos meses, la mejoría ya era visible y Nadia dejó de sentirse diferente a los demás niños.

Los fluidos del amor

Naturalmente, no todo el mundo puede ir a una recepción con el Prof. Drapkin, pero al comprender lo necesario que es su método para miles de niños, comparte con gusto los conceptos básicos. El programa básico, útil para todos, incluidos los niños sanos, consta de cuatro bloques. Las frases a pronunciar no son aleatorias. Cada palabra ha sido pensada y revisada, por lo que no se recomienda reemplazarlas ni mezclarlas en oraciones.

Entonces, 20-30 minutos después de que su hijo se duerma, la mamá se sienta en su cuna con el texto en sus manos y lee cada frase tres veces. Primero para sí mismo, para conocerla, luego mentalmente. Estas frases se deben leer todos los días. ¿Cuánto tiempo? 1-2 meses... aquí todo depende del estado del niño. Ni la temperatura alta ni ninguna otra manifestación de condiciones de enfermedad en el niño son contraindicaciones. Pero, si la madre misma no está en forma, si está enferma, tensa, irritada, entonces es mejor no realizar la sesión. Como último recurso, puede ser realizado por la abuela materna.

1 bloque – La vitamina del amor de madre

Con la ayuda de estas palabras, la madre derrama su amor por el niño:

- Te quiero mucho, mucho.

- Eres mi cosa más querida y querida que tengo.

- Sin ti, no puedo vivir.

- Papá y yo te queremos mucho.

Bloque 2 – Salud física

La madre imagina mentalmente la imagen ideal de su hijo. Toda la pediatría se recoge aquí:

– Eres un niño fuerte, saludable, hermoso, mi niño/niña.

- Se come bien y por eso se crece y se desarrolla /esta frase funciona de maravilla, el niño tiene buen apetito/.

- Tienes un corazón, un pecho, un estómago fuertes y sanos / como resultado de la intersección de todas las enfermedades psicosomáticas - asma, neurosis cardíaca, discinesia de las vías biliares.../.

- Te mueves con facilidad y belleza /atraviesa todos los trastornos del movimiento/.

Bloque 3 – Salud neuromental

– Eres un chico/chica tranquilo.

- Tienes nervios buenos y sanos.

– Eres paciente, eres amable, eres sociable.

– Eres un chico/chica inteligente.

- Tu cerebro se está desarrollando perfectamente, entiendes y recuerdas todo.

- Siempre estás de buen humor y te gusta sonreír /limitamos la depresión infantil y todo un grupo de trastornos mentales/.

- Duermes bien /esta sugerencia comienza a funcionar muy rápidamente/.

– Te duermes con facilidad y rapidez, solo sueñas bonitos y buenos sueños.

– Descansas bien cuando duermes.

– Su habla se está desarrollando bien y rápidamente.

Bloque 4 – Efecto emocional, purificación de enfermedades /de la medicina popular/

– Tomo y tiro tu enfermedad y tus dificultades /además la madre nombra los problemas específicos del niño/.

"Recojo y tiro tus pesadillas".

– Tomo y tiro tus lloriqueos.

"Recojo y tiro tu renuencia a comer".

- Te quiero mucho, mucho - frase final y mas importante!

Lo más importante es terminar siempre con la seguridad del amor sin límites. Presta atención: todo el programa es absolutamente positivo, no hay NO, solo despiertas en el niño a ser bueno, feliz, saludable y fortaleces su confianza en que eso es posible.

Diario

Otro componente importante del método de curación del amor maternal es el diario. Todos los días, debe ver en su hijo algo nuevo, un crecimiento, un progreso que antes no notaba, aunque una mejora en su condición. ¡El pasado no existe! Lo principal es vivir según el principio. "Hoy y ahora". Sólo existe el hoy, y el ojo vigilante de la madre probablemente ve los cambios que se han producido.

La mayoría de las madres que se beneficiaron de este método dicen que el niño se calmó en poco tiempo, se volvió mucho menos irritable. La mejora de la condición física ocurre para algunos más rápido, para otros más lentamente, algunos se curan de los problemas por completo, otros parcialmente. Pero todas las madres cuentan sobre la increíble unión con el niño, gracias a la cual cambia la atmósfera en toda la familia. Las relaciones se vuelven más cálidas y cercanas. Rita dice que continúa usando este método porque descubrió su ventaja más importante: la actitud interior completamente cambiada hacia el niño. "Hoy lo acepto por lo que es. Sus reacciones infantiles naturales ya no me molestan, me comporto con mucha más calma y veo cómo mi hijo cambia en respuesta".

Lo más importante es establecerse y utilizar los recursos que están integrados en la Madre Naturaleza misma. ¡Y todo saldrá bien!

Este método ha sido probado en miles de pacientes y fue patentado en 2001, fue reconocido por la Sociedad Rusa de Psiquiatras Infantiles y hoy en día se enseña en "El Departamento de Psiquiatría, Psicoterapia y Psicología Clínica del Niño y del Adolescente".

Boris Zinovievich Drapkin es uno de los psiquiatras y psicoterapeutas infantiles más famosos del mundo, profesor honorario de psicoterapia. Hasta 1996, trabajó como psicoterapeuta infantil jefe en el Ministerio de Salud de Rusia. Al mismo tiempo, fue el psiquiatra jefe de niños y adolescentes de la ciudad de Moscú. Es autor de más de 100 artículos científicos.

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Traducción del ruso: Zlatina Dimitrova

Fuente: Escuela Búlgara de Psicoanálisis

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